عرض تقديمي لشرح درس الشيفرة الجينية لمادة الاحياء للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

نقدم لكم عرض تقديمي لشرح درس الشيفرة الجينية لمادة الاحياء للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

يتناول هذا العرض التقديمي موضوع الشيفرة الوراثية (The Genetic Code) بشكل مبسط وواضح، موضحًا كيف تُترجم المعلومات المخزنة في الحمض النووي (DNA) إلى بروتينات تتحكم في جميع وظائف الخلية.

رابط تنزيل شرح درس الشيفرة الجينية لمادة الاحياء للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

يوضح العرض أن العلماء أدركوا أن ترتيب القواعد النيتروجينية في جزيء الـDNA يمثل شفرة تحدد ترتيب الأحماض الأمينية في البروتينات، لأن الإنزيمات التي تتحكم في أنشطة الخلية هي بروتينات تتكون من سلاسل فريدة من الأحماض الأمينية، وبذلك فإن الـDNA هو المصدر الأساسي للمعلومات الوراثية التي تحدد تركيب ووظيفة كل خلية في الكائن الحي.

يعرف العرض الجين بأنه تسلسل محدد من النيوكليوتيدات في جزيء الـDNA يحمل الشيفرة المسؤولة عن إنتاج بروتين معين أو أحد سلاسله الببتيدية، أي أن كل جين يحتوي على تعليمات دقيقة لتكوين بروتين محدد يؤدي وظيفة معينة في الجسم.

يشرح العرض سبب اعتماد ثلاث قواعد نيتروجينية لترميز حمض أميني واحد، موضحًا أن قاعدة واحدة يمكن أن ترمز لأربعة أحماض أمينية فقط، وقاعدتين معًا يمكن أن تنتجا 16 حمضًا أمينيًا فقط، أما ثلاث قواعد (تُسمى كودونًا) فتنتج 64 احتمالًا مختلفًا، وهو عدد كافٍ لترميز جميع الأحماض الأمينية المعروفة وعددها 20، وهكذا تُقرأ الشيفرة الوراثية على شكل ثلاثيات من القواعد.

يتضمن العرض جدول الشيفرة الوراثية الذي يوضح الكودونات المختلفة في جزيء الحمض النووي الريبي الرسول (mRNA) والأحماض الأمينية التي ترمز لها، كما يبيّن أن بعض الأحماض الأمينية تُشفَّر بأكثر من كودون واحد، وتوجد كودونات خاصة لبدء الترجمة (AUG) وأخرى لإنهائها (UAA، UAG، UGA).

يعرض العرض ثلاث خصائص رئيسية للشيفرة الوراثية، فهي تُقرأ على شكل ثلاثيات (Triplets) حيث كل ثلاث قواعد نيتروجينية تُكوّن كودونًا واحدًا يرمز لحمض أميني محدد، وهي عالمية (Universal) لأن الكودون نفسه يرمز لنفس الحمض الأميني في جميع الكائنات الحية مما يدل على وحدة الأصل الحيوي، كما أنها متكررة أو احتياطية (Redundant) إذ يمكن لبعض الأحماض الأمينية أن تُرمز بأكثر من كودون واحد، وتوجد كودونات تعمل كإشارات لبدء أو إيقاف عملية تكوين البروتين.

يحتوي العرض على عدد من الأنشطة التعليمية التفاعلية التي تشجع الطلاب على المشاركة والفهم التطبيقي، مثل أسئلة “تحدي” لفهم معنى الكودونات وكيفية قراءتها، وشرائح تصويتية لاختبار الفهم اللحظي، وروابط إلى مقاطع تعليمية على اليوتيوب وأنشطة تفاعلية مباشرة (Live Worksheets) لتعزيز الفهم العملي.

يُبرز العرض فكرة أن تسلسل القواعد في الـDNA هو اللغة التي تكتب بها الحياة، وأن فهم الشيفرة الوراثية هو المفتاح لفهم كيفية صنع البروتينات التي تحدد صفات الكائنات الحية ووظائفها الحيوية، كما يربط بين النظرية العلمية والتطبيق العملي من خلال أنشطة تفاعلية تسهّل الفهم وتزيد من مشاركة المتعلمين.

الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=20377