كتاب مادة النشاط لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان 2025-2026 pdf
مقدمة
كتاب النشاط هذا هو جزء من سلسلة تتأف من ستة كتب تشاط تطبيقي لرياضيات المرحلة الأساسية (صفوف الأول إلى السادس)،
ويمكن استخدامه ككتاب مستقل بالرغم من أن المحتوى يكمَّل كتاب كاميريدج للرياضيات في المرحلة الأساسية.
تجمع كتب النشاط بين التعلم الذي تمت تغطيته بالفعل في المدرسة؛ ولكنها أيضا تقدم دعما إضافيّا من خلال توفير متصر للمعلومات الأساسية ومفردات الموضوع وإعطاء ملاحظات حول كيفية تطوير مهارات ومعارف الرياضيات بشكل أفضل؛ كما أنها أيضا تعزز التعلم من خلال أنشطة تعميق المعرفة وتسريع اكتساب مهارات المادة. تشمل
كل صفحة تقييم نجمة أو تجمتين لبيان مستوى تحدي امادة المقدمة للطالب. فالصفحات ذات النجمة الواحدة تدمج أنشطة التعلم بعضها ببعض. أما الصفحات فات النجمتين فتعزز وتعمق التعلم.
کیفیۀ استخدام الکتب:
يمكن استخدام كتب الأنشطة في المدارس أو في المنزل، وقد تم اختيار الموضوعات يعناية للتركيز على الجوانب التي قد يحتاج فيها الطلاب إلى دهم إضافي. ويرتبط المنهج ارتياطا مباشرًا برياضيات كامبريدج للمرحلة الأساسية، ولكن يمكن للمعلمين أن يحددوا ويختاروا الأنشطة الّتي يرغبون بتغطيتها أو أن يعتمدوا تسلسل الكتاب كما هو.
ومن الضروري الانتباه إلى أن مستوى تحدي الأنشطة التي تقدمها كل وحدة يرتفع ويشمل ذلك:
الأسئلة المغلقة الّتي لها إجايات محددة، وهكذا يمكن التحقق من تقدم الطلاب.
الأسئلة المفتوحة وهي التي تحتمل أكثر من إجابة واحدة. 1 الأنشطة التي تتطلب موارد مثل حجر الترد أو الدوّار أو يطاقات الأعداد.
· الأنشطة والألعاب الّتي تنقذ بشكل أفضل مع زميل ويمكن تنفيذها في الفصل أو في المنزل بما يتيح فرصة المشاركة في تعالم الطالب.
الأنشطة التي تدعم مختلف أساليب التعلم: العمل الفردي والعمل ضمن مجموعات ثنائية وفي مجموعات.
قد يرغب أولياء الأمور في مساعدة أبنائهم في تعلم الرياضيات ولكن غالبا ما يشعرون بأن الرياضيات التي تعلموها هم في المدارس تختلف عن الرياضيات التي يتم تعليمها لأبنائهم اليوم. إلا أن الأنشطة في هذا الكتاب قد صُمّمت لتركز على مهارات التفكير وحل المسائل في الرياضيات، مما يسهَّل عملية دعم أولياء الأمور لأينائهم.
كيفية تطبيق الأنشطة:
يسمح هذا الكتاب للطلاب بكتابة إجاباتهم فيه. وقد تحتاج بعض الأنشطة إلى مزيد من المساحة للكتابة، تذلك يمكن إعطاء الطلاب دفاتر بيضاء في بداية السنة لاستخدامها مع الكتاب. ويتألف كل تشاط من خطوات شبه محددة تشمل العناوين التالية :.
(تذكره: يعطي تيذة عامة عن نقاط التعلم الأساسية، ويعرف المفاهيم الأساسية، ويمكن بعد ذلك استخدامه كدليل للمراجعة.
وهذه الأقسام يجب أن تقرأ مع أحد الكبار الّذي يمكنه أن يتحقق من الفهم قبل محاولة تجريب الأنشطة.
1 (المفردات)): يقدَّم امصطلحات الرياضية المطلوبة، ويجب أن يقرأ الطلاب المفردات الأساسية وأن يتم تشجيعهم التوضيح فهمهم لها.
1 (الملاحظة): توفر التحفيز والمساعدة في بناء الفهم وتوجيه الطالب في الاتجاء الصحيح.
1 (سوف تحتاج: يقدم قائمة بالموارد والمصادر الأساسية لكل تشاط.
1 (المصادرة: متوفرة في نهاية الكتاب ويجب طباعة كل مصدر على صفحة واحدة خلفيتها بيضاء بحيث يمكن قصه. ويجب تشجيع الطلاب على الاحتفاظ بأي موارد سيقومون بقصها حيث يمكن استخدام الكثير منها في أكثر من نشاط واحد.
ملاحظة:
عند ذكر الدوارة ضع مشيك ورق بشكل مسطح عل الصفحة بحيث يكون الطرف فوق وسط الدوار، ثم ضع رأس قلم الرصاص في وسط الدوار عبر مشبك الورق.
ثيست قلم الرصاص، ثم اسمح بدوران المشبك الورقي عبر إدارته بقوة وانتظر الحصول على الرقم الذي سيشير إليه المشبك عند التوقف.
متابعة تقدم الطلاب:
تقدم الإجايات عن الأسئلة المغلقة في ظهر هذا الكتاب، مما يتيح للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب بالتأكد من عملهم.
عند إنجاز كل نشاط يُنصح أولياء الأمور وامعلمون بتشجيع التقييم الذاتي من خلال سؤال الطلاب عن مدى سهولة النشاط، وعندما يعقب الطلاب على النشاطات، يجب عليهم أن ينظروا في مستوى التحدي الذي واجهه الطالب بدلا من التركيز على من كان الفائز.
يمكن أن يستخدم الطلاب ()/ (x) أو أحمر / أخضر كنظام تلوين التسجيل التقييم الذاني في أي مكان في صفحة النشاط.
يوفر هذا التقييم للمعلمين وأولياء الأمور فهما حول الخطوات التالية المطلوبة لدعم الطلاب بشكل أفضل.
المحتويات
الأعداد:
١-١ أ القيمة المكاتية.
١-١ ب القيمة المكانية والترتيب
١-٢أ الترتيب والتقريب …
١-٢ب التقريب.
١-٣أ المتتاليات والعبارات العامة.
١-٣ب أشماط الأعداد
٢-١ أ الجمع والطرح.
٢-١ ب الجمع والطرح
٣-١ أ الضرب في رقم واحد
٣-١ب الضرب.
٣-١ ج الضرب والقسمة.
٣-٢ الطرق الكتابيّة للضرب
٣-٣ الضرب – الدومیتو
٣-٤أ القسمة.
٣-٤ ب القسمة: أعداد لغز البنتومينو (المُضلَّعات الخُماسية) (pentominoe).
٣-٤ج القسمة.
٣-٤د استقصاء القسمة.
٤-١أ الجمع والطرح والضرب والقسمة
٤-١ ب المُضاعفات والأعداد المربعة ..
٤-٢ العوامل وقابلية القسمة.
٤-٣ المضاعفات والأعداد المربّعة والعوامل.
الهندسة
٥-١ أ الأشكال الثنائية الأبعاد والمجسمات الثلاثية الأبعاد.
٥-١ ب امتدادات الأشکال
٥-٢ المثلثات المنطقية
٥-٣أ الشبكات والأشكال الثلاثية الأبعاد.
٥-٣ب متوازي المستطیلات
٥-٣ج الخطوط المتوازية والمتعامدة ومتوازي المستطيلات.
٦-٢أ الانسحاب والانعكاس
٦-٢ب التماثل.
القياس
٨-١ الوقت ..
٨-٢ الجداول الزمنية
الأعداد
١٠-٣ الأعداد الموجبة والأعداد السالبة
١١-١ النظام العشري.
١٢-١أ حقائق الأعداد العشرية ..
١٢-١ ب الكسور والأعداد العشرية.
١٢-٢ استراتيجيات عمليات الضرب
١٢-٣ المضاعفة والتنصيف.
١٣-١ الحساب الذهني للجمع والطرح.
١٣-٢ الاستراتيجيات الذهنية ..
المصدر ١: بطاقات الأرقام ٠- ٩
المصدر ٢: بطاقات الدومینو.
المصدر ٣: خصائص المثلث – ألعاب يشارك فيها لاعبان
المصدر ٤: شبكات من المكعبات المقتوحة.
المصدر ٥: شیکات من المکعبات
المصدر ٦: بطاقات درجات الحرارة
المصدر ٧: مطابقة قيمة المنزلة العشرية.
المصدر ٨: أحجية المضاعقة والتنصيف.
المصدر ٩: جدول القيمة المكانية
المصدر ١٠: شبكة مربعات المائة
المصدر ١١: قطع البنتومينو
المصدر ١٢: بطاقات الأرقام
شاهد ايضا
كتب مادة التربية الاسلامية
كتاب مادة التربية الاسلامية ديني قيمي للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
كتاب مادة التربية الاسلامية ديني قيمي للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني 2025-2026
كتب مادة اللغة العربية
كتاب مادة اللغة العربية للصف الخامس الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان
كتاب مادة اللغة العربية لغتي الجميلة للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان
الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=17153
