ملف تجميعي لاسئلة الاختبارات النهائية في النصوص الادبية لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول
نقدم لكم ملف تجميعي لاسئلة الاختبارات النهائية في النصوص الادبية لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول
يُعد هذا الملف مرجعًا تعليميًا شاملًا يضم تجميعًا لأسئلة الاختبارات النهائية في النصوص الادبية لمادة اللغة العربية لشهادة دبلوم التعليم العام بسلطنة عمان، من إعداد الأستاذ علي بن خلفان بن سعيد الشكيلي، معلم أول لغة عربية بمدرسة صهيب بن سنان للتعليم الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة.
رابط تنزيل ملف تجميعي لاسئلة الاختبارات النهائية في النصوص الادبية لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول
نظرة عامة على محتوى الملف
يركّز هذا التجميع على أسئلة النصوص الأدبية الواردة في الامتحانات النهائية، ويتضمن نماذج اختبارات وإجاباتها الرسمية لعدد من الأعوام الدراسية. وقد قُسِّم المحتوى إلى محورين رئيسيين يمثلان أبرز فروع الأدب العربي في المنهج: شعر أبي الطيب المتنبي والأدب الأندلسي، بالإضافة إلى نص من المقامة البغدادية لبديع الزمان الهمذاني.
المحور الأول: شعر المتنبي
يتضمن هذا القسم مجموعة من الأسئلة التحليلية والفنية على قصائد الشاعر أبي الطيب المتنبي، تناولت موضوعات المدح والرثاء والفخر. ومن النماذج الواردة في الملف:
- قصيدة في مدح سيف الدولة ووصف خيله (امتحان العام الدراسي 2011/2012م – الدور الأول).
- قصيدة “لأي صروف الدهر فيه نعاتب” في الرثاء (امتحان 2013/2014م – الدور الثاني).
- قصيدة في رثاء والدة سيف الدولة (امتحان 2015/2016م – الدور الأول).
- قصيدة في رثاء ابن إسحاق التنوخي (امتحان 2017/2018م – الدور الأول).
المحور الثاني: الأدب الأندلسي
يتناول هذا القسم نصوصًا مختارة من الشعر الأندلسي، وخصوصًا أعمال الشاعر ابن زيدون، ومن أبرز النماذج:
- قصيدة “جازيتني” (امتحان 2012/2013م – الدور الثاني).
- قصيدة “هل راكب، ذاهب عنهم، يحييني” (امتحان 2014/2015م – الدور الأول).
نصوص أخرى: المقامة البغدادية
يحتوي الملف كذلك على أسئلة حول نص من المقامة البغدادية لبديع الزمان الهمذاني (امتحان 2011/2012م – الدور الأول)، وتتعلق بتحليل عناصر المقامة وخصائص أسلوبها السردي والبياني.
نماذج الاختبارات والإجابات المضمّنة
يضم الملف أسئلة وإجابات نموذجية لامتحانات اللغة العربية للصف الثاني عشر (دبلوم التعليم العام) عبر سنوات متعددة، مرتبة في جداول منظمة تبيّن العام الدراسي، والدور، والنصوص المقررة، كما هو موضح أدناه:
| العام الدراسي | الدور والفصل | نص المتنبي | نص الأدب الأندلسي |
|---|---|---|---|
| 2011/2012م | الدور الأول – الفصل الأول | مدح سيف الدولة ووصف خيله | — |
| 2013/2014م | الدور الثاني – الفصل الأول | رثاء: “لأي صروف الدهر فيه نعاتب” | — |
| 2015/2016م | الدور الأول – الفصل الأول | رثاء والدة سيف الدولة | — |
| 2017/2018م | الدور الأول – الفصل الأول | رثاء ابن إسحاق التنوخي | — |
| 2012/2013م | الدور الثاني – الفصل الأول | — | “جازيتني” لابن زيدون |
| 2014/2015م | الدور الأول – الفصل الأول | — | “هل راكب، ذاهب عنهم، يحييني” لابن زيدون |
أنواع الأسئلة التي تناولها الملف
يتميز الملف بتنوّع الأسئلة لتغطية مهارات التحليل الأدبي والفني، ومن أبرزها:
- الصور البيانية والفنية: تحليل الصورة الشعرية وشرحها وتحديد نوعها.
- المفردات والدلالة: استخراج الألفاظ الدالة على معنى أو معجم معين وشرح دلالة العبارات.
- الخصائص الشعرية والسمات الفنية: تحديد سمات شعر المتنبي كالنزعة الذاتية وضرب الحكم، أو إبراز الخيال اللطيف في الشعر الأندلسي.
- العلاقات والمعاني: بيان العلاقة بين ثنائيات مثل الموت والخلود، أو دلالة استخدام الضمائر.
- أسئلة الحفظ: تتضمن بعض النماذج سؤالًا يتطلب كتابة بيت شعري يتفق مع معنى محدد.
أهمية الملف
يُعد هذا التجميع أداة تدريبية فعالة لطلبة دبلوم التعليم العام، إذ يتيح لهم التعرّف على أنماط الأسئلة الامتحانية الحقيقية، وتعميق الفهم التحليلي للنصوص الأدبية، مع التدريب على الإجابة النموذجية بما يعزز مهاراتهم في القراءة النقدية والبلاغية.
الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=20551
