100 سؤالًا وجوابًا لدرس ظهور الإسلام وبناء الدولة الجديدة لمادة الدراسات الاجتماعية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

نقدم لكم 100 سؤالًا وجوابًا لدرس ظهور الإسلام وبناء الدولة الجديدة لمادة الدراسات الاجتماعية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

100 سؤالًا وجوابًا لدرس ظهور الإسلام وبناء الدولة الجديدة – الصف العاشر (المنهج العُماني)

المفاهيم والقيم العامة

1. ما طبيعة رسالة الإسلام عند ظهوره؟
   رسالة سماوية عالمية موجّهة للبشرية كافة على أسس أخلاقية.
2. ما الهدف الأسمى لدولة الإسلام كما يورده الدرس؟
   حماية الرعية بلا تمييز في الدين أو الجنس أو اللون.
3. ما قيمة الحوار في الرؤية الإسلامية؟
   الحوار وسيلة للتعارف والتعايش والإفادة من تجارب الأمم.
4. بماذا تميّزت مبادئ الدعوة الجديدة؟
   بالعدل والمساواة والحرية الشاملة وأدب الحوار.
5. ماذا تقصد عبارة “الحضارة العالمية الأولى” في النص؟
   أن الإسلام أقام حضارة إنسانية واسعة متعددة الشعوب والثقافات.
6. ما موقف الإسلام من الحضارات الأخرى؟
   الإقرار بالتعددية والانتفاع بما لا يخالف مقاصده.
7. ما أثر هذه القيم في انتشار الإسلام؟
   جذبت الأمم إلى اعتناقه طوعًا.
8. أين ظهر الإسلام جغرافيًا؟
   في الحجاز بشبه الجزيرة العربية.
9. متى كان ظهوره زمنيًا؟
   قبل منتصف القرن السابع الميلادي.
10. ما العلاقة بين الأخلاق وبناء الحضارة في الدرس؟
    الأخلاق قاعدة لإسعاد الإنسان وبناء حضارة عالمية.

نشأة الدعوة واتساع الدولة

11. أين انطلقت الدولة الإسلامية أولًا؟
    من الحجاز ثم عمّت شبه الجزيرة العربية.
12. ما القوى الكبرى التي واجهتها الدولة الناشئة؟
    الفرس شرقًا والروم شمالًا وغربًا.
13. ماذا ترتب على الاتساع المبكر للدولة؟
    شمول معظم أقاليم الإمبراطوريتين الفارسية والرومية.
14. ما سبب تجاوب الشعوب مع الدعوة الجديدة؟
    سمو القيم والتسامح والعدالة.
15. ما المقصود بـ“دولة الإسلام” عند الباحثين؟
    كيان سياسي عالمي قام على أسس دينية رفيعة.
16. ما أثر عالمية الرسالة في سياسات الدولة؟
    الانفتاح على الثقافات واعتماد المساواة بين الرعايا.
17. ما أبرز سمة للانتشار الإسلامي المبكر؟
    التكامل بين الدعوة السلمية والفتوح المنظمة.
18. ما أهمية الحرية في انتشار الإسلام؟
    أتاحت اعتناق الدين عن قناعة بلا إكراه.
19. كيف أسهم التسامح في البناء السياسي؟
    ضمن حقوق المختلفين دينيًا وأوجد ولاءً عامًا للدولة.
20. ما دور التجارب الحضارية السابقة في الدولة الجديدة؟
    الإفادة منها وتطويع النافع منها لخدمة مقاصد الشريعة.

الخليفة أبو بكر الصديق (11–13هـ)

21. ما التحدي الداخلي بعد وفاة الرسول ﷺ؟
    مظاهر التفكك والردة في بعض الأقاليم.
22. كيف واجه أبو بكر هذا التحدي؟
    وحد الدولة وقمع الردة.
23. ما الخطوة الخارجية في عهده؟
    بدء توجيه الدعوة والرسائل إلى حكام الفرس والروم.
24. ما أثر سياسته على تماسك الدولة؟
    إعادة الوحدة والانطلاق خارج الجزيرة.
25. ماذا هيأ لعصور من بعده؟
    أرضية ثابتة لاستمرار الفتوح ونشر الرسالة.

الخليفة عمر بن الخطاب (13–23هـ)

26. ما سمة حكم عمر العامة؟
    أهم فترات التوسع والانتصارات الحاسمة.
27. ما المعركة الحاسمة ضد الفرس؟
    القادسية.
28. ما المعركة الحاسمة ضد الروم؟
    اليرموك.
29. ما نتيجة هاتين المعركتين؟
    انفتاح أقاليم الدولتين أمام الدعوة والدولة الجديدة.
30. ماذا نتج اجتماعيًا عن التوسع؟
    انتشار العرب والمسلمين في الأقاليم المفتوحة.
31. ما أثره الحضاري؟
    بداية تحولات كبرى لشعوب الإمبراطوريتين نحو الإسلام.
32. ما الدلالة السياسية لتلك الفتوح؟
    ترسيخ مكانة الدولة الإسلامية قوةً أولى في المنطقة.
33. ماذا تعكس هذه النجاحات عن تنظيم الدولة؟
    حسن القيادة والكفاية العسكرية والإدارية.

الخليفة عثمان بن عفان (23–35هـ)

34. كيف تعامل عثمان مع مشروع الفتوح؟
    استكمل خطوات سلفيه واتسع نطاق الفتح.
35. ما الأقاليم التي شملها الفتح في عهده؟
    بقية فارس وأرمينيا وجنوب مصر وغربها حتى المغرب الأدنى.
36. ما الإنجاز البحري البارز؟
    إنشاء أسطول حربي وضم جزر بشرق المتوسط.
37. ما الأثر الاستراتيجي للأسطول؟
    تأمين السواحل وفتح مجال العمليات البحرية.
38. ما الأزمة التي عصفت بالدولة في أواخر عهده؟
    الفتنة الداخلية والاختلاف على السياسة.
39. بماذا انتهت الفتنة في عهده؟
    حصار الخليفة ومقتله.
40. ما انعكاس الأحداث على تماسك الدولة؟
    تصدّع داخلي يحتاج إلى رأب الصدع.
41. ماذا مهدت تلك الأحداث لمرحلة لاحقة؟
    نزاعات سياسية وحروب داخلية في عهد علي.

الخليفة علي بن أبي طالب (35–40هـ)

42. ما أول تحدٍّ واجهه علي؟
    إدارة تداعيات الفتنة ولمّ الشمل.
43. أين اتخذ عاصمته؟
    الكوفة.
44. ما طبيعة الصراع في عهده؟
    صراع داخلي بين المسلمين أنفسهم.
45. ما سبب معركة صفّين؟
    امتناع معاوية والي الشام عن البيعة.
46. ما الحادثة الفاصلة أثناء القتال؟
    رفع المصاحف والدعوة للتحكيم.
47. لماذا قَبِل علي التحكيم؟
    حقنًا لدماء المسلمين.
48. من مثّل علي في التحكيم؟
    أبو موسى الأشعري.
49. من مثّل معاوية؟
    عمرو بن العاص.

مصطلحات وجغرافيا

50. ما المقصود بالفتنة في سياق الدرس؟
    اضطرابات نهايات عهد عثمان واستمرارها في عهد علي.
51. ما بلاد المغرب في الاصطلاح الوسيط؟
    الأدنى (تونس)، الأوسط (الجزائر)، الأقصى (المغرب).
52. ما انقسام الإمبراطورية الرومانية التاريخي؟
    غربية (روما) وشرقية (القسطنطينية) منذ القرن الرابع الميلادي.
53. ما أثر الخرائط التاريخية في فهم الفتوح؟
    تُظهر مسار التوسّع ومناطق الفتح زمن كل خليفة.
54. ما قيمة تحديد العاصمة في دراسة الدولة؟
    يكشف مركز الثقل السياسي والعسكري.
55. لماذا يُذكر البحر المتوسط في الدرس؟
    لسياق الفتوح البحرية وضم جزر شرقه.
56. ما دلالة التقدم نحو المغرب الأدنى؟
    امتداد الفتح الإسلامي إلى شمال إفريقيا الغربي.

معركة صفّين والتحكيم

57. أين وقعت صفّين؟
    على ضفاف الفرات بين العراق والشام.
58. ما طرفا القتال؟
    جيش الخليفة علي وجيش معاوية والي الشام.
59. ما أثر رفع المصاحف؟
    شقّ صف جيش علي بين مؤيد للتحكيم ومعارض له.
60. ما صيغة التحكيم المتفق عليها؟
    اختيار حَكَم من كل طرف والالتزام بقرارهما.
61. ما قرار الحكمين مبدئيًا؟
    خلع الرجلين وترك الأمر شورى للأمة.
62. ماذا فعل عمرو بن العاص؟
    ثبّت معاوية وخالف خلع صاحبه.
63. كيف كانت ردة فعل علي؟
    جمع صفوفه ثانية وأدرك خطورة الموقف.
64. ما الجماعة التي خرجت من جيشه؟
    المحكّمة ورفعوا شعار “لا حكم إلا لله”.
65. من قائدهم؟
    عبدالله بن وهب الراسبي.
66. أين وقع صدام علي مع المحكّمة؟
    عند النهروان.
67. ما نتيجة تلك المواجهة؟
    خسائر للطرفين وميل موازين القوى للشام.
68. ما الحدث الفاصل سنة 40هـ؟
    اغتيال علي بن أبي طالب رضي الله عنه.
69. من تولى بعده ثم تنازل؟
    الحسن بن علي ثم تنازل لمعاوية.
70. ماذا سُمّي ذلك العام؟
    عام الجماعة لاجتماع الأمة على معاوية.

آثار الاتساع وتنوع الثقافات

71. ماذا ترتب على اتساع الدولة جغرافيًا؟
    تعدد الأقاليم والشعوب والثقافات داخلها.
72. كيف أثّر ذلك في المجتمع؟
    ظهور أنماط حياتية جديدة وتباينات فكرية.
73. ما نتيجة التباينات على المستوى الفقهي؟
    نشوء مدارس فكرية ومذاهب فقهية بمصادر مشتركة.
74. ما الأساس الجامع لهذه المدارس؟
    القرآن والسنة ومقاصد الشريعة.
75. كيف حافظت الدولة على وحدة المجتمع؟
    بقيم العدل والشورى والتسامح.
76. ما دور الإدارة في الأقاليم المفتوحة؟
    تنظيم شؤون الناس وإقرار العدل وجباية الحقوق.
77. ما ثمرة التسامح الديني في الأقاليم؟
    اندماج الأقليات في كيان الدولة بإخلاص.

مهارات خريطة وتاريخ

78. ماذا تفيد خريطة “حدود الدولة زمن الراشدين” للطالب؟
    تحديد اتجاهات الفتح وأقاليم كل خليفة.
79. ما مناطق فتوح أبي بكر على الخريطة إجمالًا؟
    تثبيت الجزيرة وبدايات التوجه للشام والعراق.
80. ما نطاق فتوح عمر على الخريطة؟
    العراق وفارس والشام ومصر الأساسية.
81. ما الإضافة الجغرافية في عهد عثمان؟
    شمال إفريقية وجزر المتوسط الشرقية وأرمينيا.
82. ما مؤشر انتقال العاصمة للكوفة؟
    تحوّل مركز القرار نحو جبهة الشام والعراق.
83. ما فائدة تتبع طرق الجيوش؟
    فهم أسباب الاختيار الاستراتيجي للمواقع.
84. كيف تفسر امتداد الفتح غربًا؟
    تأمين ظهر مصر والانطلاق نحو المغرب.
85. ماذا تكشف الحدود البحرية للدولة؟
    حاجة لأسطول يحمي طرق التجارة والسواحل.

حملتا أفريقيا والنوبة (زمن عثمان)

86. من قاد الحملتين؟
    عبدالله بن سعد بن أبي السرح والي مصر.
87. ما هدف حملة أفريقية؟
    تثبيت النفوذ غرب مصر وفتح المغرب الأدنى.
88. ما نتيجتها العامة؟
    اتساع نفوذ الدولة وبداية استقرار إداري هناك.
89. ما هدف حملة النوبة؟
    تأمين حدود مصر الجنوبية وتنظيم العلاقة مع النوبة.
90. ما أثر الحملتين على الدولة؟
    تعزيز الأمن الحدودي وتوسيع المجال الحضاري والاقتصادي.

مقارنات واستيعاب

91. قارن بين سياسة أبي بكر الداخلية وعمر الخارجية.
    أبو بكر وحّد الداخل وقمع الردة، وعمر قاد الفتوح الكبرى خارج الجزيرة.
92. قارن بين إنجاز عثمان البحري وعمر البري.
    عثمان أسّس الأسطول وسيطر على الجزر، وعمر حقق الانتصارات البرية الفاصلة.
93. قارن بين موقفي علي ومعاوية من التحكيم.
    علي قبله حقنًا للدماء، ومعاوية دعمه وعزّز به شرعيته السياسية.
94. ما الفرق بين الفتوح ونشر الدعوة؟
    الفتوح توسيع سياسي/عسكري، ونشر الدعوة هداية بالحكمة والموعظة.
95. ما الفرق بين المحكّمة وزعامة الشام؟
    المحكّمة رفضت التحكيم وعدّته مخالفة، وزعامة الشام اعتمدته لتثبيت حكمها.
96. ما الفارق بين الروم الغربيين والشرقيين تاريخيًا؟
    الغربي عاصمته روما، والشرقي القسطنطينية.

تفكير ناقد وتطبيق

97. لماذا شكّل التسامح عامل جذب للشعوب المفتوحة؟
    لأنه حفظ حقوقهم الدينية والمدنية فمالت قلوبهم للدولة.
98. كيف أسهمت القيم في الحد من آثار الاختلافات؟
    أرست مرجعيات للحوار والشورى وحفظ الدماء.
99. ما أثر الحروب الداخلية في مسيرة الدولة؟
    أخّرت التوسع مؤقتًا وبدّدت قوى، لكنها لم توقف البناء الحضاري.
100. ما خلاصة الدرس عن قيام الدولة الجديدة؟
     قامت على قيم سامية وحوار حضاري ووحدة سياسية، فتوسعت وأسّست حضارة عالمية باقية الأثر.

الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=19649