ملخص وحل درس البرهنة لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان
فهم الموضوع:
أ- المعطى: – مستقبل الأجيال يكمن في:
- الارتباط بالوطن.
- تقديس العمل.
- بذل الجهد لاستغلال الموارد الطبيعية.
ب- المطلوب: - البرهنة على صحة الرأي السابق بأدلّة من الواقع.
التخطيط:
أ- المقدمة:
١- مقدّمة عامة: نهضة الأمم مرتبطة بالعمل باعتباره قيمة إنسانية تضمن مستقبل الشعوب.
٢- مقدّمة خاصة: مستقبل أمتنا يكمن في ارتباطنا بوطننا واعتزازنا بالتقاليد في تقديس العمل، وبذل
جهودنا لاستغلال الموارد الطبيعية في بلادنا.
٣-طرح الإشكالية:
- كيف يمثل الارتباط بالأرض، وتقديس العمل، واستغلال الموارد الطبيعية ضمانا للمستقبل أمام الأجيال؟
- ما الأدلّة التي تؤيَّد هذا التوجِّه؟
ب- الجوهر:
١- الارتباط بالأرض:
٢- الشعور بالانتماء إلى عمان والعمل من أجل نهضتها.
٣- الاعتزاز بتقاليد الآباء والأجداد في تقديس العمل (صناعة السفن، الغوص، الصيد. الزراعة …. )
تقاليد عريقة ونهضة عبر العصور سببها حب العماني للعمل.
٤- استغلال الموارد الطبيعية: (المعادن، النفط ، الثروات البحرية، السياحة ….. )
ج. الخاتمة:
- مستقبل الأجيال في عمان مرتبط بحبهم لوطنهم وتقديس قيمة العمل.
شاهد ايضا
ملخص وحل درس محاضر الاجتماعات لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني
حل اسئلة درس الحوار حول قضية لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني
حل اسئلة درس الاستدلال لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني
الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=16383
