تقرير عن سفينة شباب عُمان لمادة التاريخ العالم من حولي للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني

نقدم لكم تقرير عن سفينة شباب عُمان لمادة التاريخ العالم من حولي للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني

يحتوي الملف على التقرير بعنوان “سفينة شباب عُمان (1)”. يهدف التقرير إلى التعريف بالسفينة ودورها في الدبلوماسية البحرية والثقافية وأبرز رحلاتها وتأثيرها في تعزيز الهوية الوطنية.

رابط تنزيل تقرير عن سفينة شباب عُمان لمادة التاريخ العالم من حولي للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني

موضوعات التقرير (“سفينة شباب عُمان (1)”):

• المقدمة: تعد سفينة شباب عُمان (1) رمزًا بحريًا وثقافيًا لسلطنة عُمان، وقد أسهمت في تعزيز التواصل الحضاري بين السلطنة والعالم.
  
• متن التقرير:
  • النشأة والتصميم: دُشنت السفينة في عام 1979م، وهي من نوع شراعي تقليدي (سفينة تدريبية). صُممت لتكون سفينة تدريب للبحرية السلطانية العُمانية، بالإضافة إلى كونها سفينة سلام وصداقة.
  • الدور الدبلوماسي والثقافي: عُرفت السفينة بأنها “سفيرة عُمان العائمة” حيث حملت رسالة “السلام والصداقة” إلى مختلف دول العالم. شاركت السفينة في العديد من المهرجانات البحرية الدولية، وعرفت الشعوب بالتراث البحري العماني.
  • أبرز الرحلات: قامت برحلات طويلة إلى أوروبا، آسيا وأفريقيا، زارت خلالها أكثر من 100 ميناء عالمي. من أبرز رحلاتها مشاركتها في مهرجان السفن الشراعية في فرنسا وبريطانيا، ورحلاتها إلى الولايات المتحدة واليابان. كانت هذه الرحلات فرصة للتعريف بتاريخ الملاحة العُمانية وإسهاماتها في طرق التجارة العالمية.
  • الأثر الوطني: أسهمت في تعزيز الهوية الوطنية لدى الشباب العماني من خلال التدريب البحري والانضباط العسكري. أصبحت السفينة رمزًا للفخر الوطني ورافدًا مهمًا في إبراز صورة عُمان كدولة ذات تاريخ بحري عريق.
    
• الخاتمة: إن السفينة شباب عُمان (1) هي جسر حضاري وثقافي بين السلطنة والعالم، وليست مجرد وسيلة نقل بحري. يوصي التقرير بضرورة الحفاظ على إرث السفينة من خلال التوثيق الأكاديمي وإطلاق معارض ومتاحف بحرية تعرض تاريخ السفينة ومقتنياتها.

الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=21338