الاختبار النهائي لمادة اللغة الانجليزية للصف السادس الفصل الدراسي الاول 2024-2025 صباحي مع نموذج الاجابة
نقدم لكم الاختبار النهائي لمادة اللغة الانجليزية للصف السادس الفصل الدراسي الاول 2024-2025 صباحي مع نموذج الاجابة لمنهج سلطنة عمان
تولي وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان اهتماماً كبيراً بتطوير المناهج الدراسية وقياس مخرجات التعلم، ويأتي الاختبار النهائي لمادة اللغة الإنجليزية للصف السادس كجزء أساسي من هذه المنظومة. هذا الاختبار يهدف إلى تقييم مهارات الطلبة في الاستماع، والمفردات، والقواعد، والقراءة، والكتابة بطريقة شاملة وعادلة، بحيث يتيح للمعلمين معرفة مستوى إتقان الطلبة للمهارات الأساسية التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي الأول. اختبار هذا العام (2024-2025) تم تصميمه وفق أحدث المعايير التربوية، ويركز على قياس الكفاءة اللغوية بشكل متوازن، مع مراعاة التنوع بين الأسئلة الموضوعية والإنشائية، وهو ما يضمن قياس مختلف جوانب الأداء اللغوي للطلبة بدقة وموضوعية.
رابط تنزيل ورقة اسئلة الاختبار
رابط تنزيل نموذج الاجابة للاختبار
مكونات الاختبار
يتكون الاختبار النهائي لمادة اللغة الإنجليزية من أربعة عناصر رئيسية، بإجمالي 40 درجة موزعة على النحو الآتي:
- مهارة الاستماع (10 درجات):
تتضمن هذه المهارة جزأين رئيسيين:- الجزء الأول: يطلب من الطلبة الاستماع إلى خمسة حوارات قصيرة تدور حول موضوع التكنولوجيا، ثم مطابقة كل حوار بالصورة الصحيحة من بين ست صور معروضة (كاميرا، طابعة، سماعات، حاسوب محمول، حاسوب مكتبي، هاتف ذكي).
- الجزء الثاني: مقابلة قصيرة بين شخصيتين (Ali و Sara)، وعلى الطالب اختيار الإجابة الصحيحة من بين ثلاثة خيارات لكل سؤال، مثل تحديد هوايات الشخصيات وعدد مرات ممارسة الرياضة والأنشطة التي يخططان لها.
- المفردات والقواعد (10 درجات):
يقسم إلى قسمين متساويين:- المفردات: كتابة الكلمة الصحيحة أسفل الصور المعروضة (مثل: puzzle, Eiffel Tower, internet, wall, karate) مع مراعاة التهجئة الصحيحة.
- القواعد: اختيار الكلمة الصحيحة لإكمال الجمل، مثل استخدام أدوات الاستفهام (Do/Does)، والأزمنة المناسبة (couldn’t)، وأدوات الوصل (that/who)، بالإضافة إلى المقارنة والتفضيل (clearly/clear).
- القراءة (10 درجات):
- الجزء الأول: مطابقة خمس عبارات مع ثلاثة نصوص قصيرة تتحدث عن المركز التجاري والمستشفى ومركز الرياضة.
- الجزء الثاني: قراءة رسالة قصيرة من طالب يخبر صديقه عن هاتفه الجديد ثم تحديد صحة خمس عبارات (True/False) حول النص مثل مشاعره تجاه الهاتف الجديد والأنشطة التي يمكن أن يقوم بها بواسطته.
- الكتابة (10 درجات):
- المهمة الأولى: كتابة قصة من 50 كلمة على الأقل استناداً إلى ثلاث صور توضح أنشطة يومية مثل قراءة كتاب مع الأصدقاء، لعب تنس الطاولة، ومشاهدة الرسوم المتحركة.
- المهمة الثانية: كتابة مراجعة قصيرة (Review) عن لعبة يحبها الطالب مع توضيح السبب بطريقة واضحة وجذابة.
مميزات الاختبار
يتميز الاختبار الشامل لهذا العام بعدة نقاط قوة تجعله أداة دقيقة لتقييم تعلم الطلبة:
- شمولية التقييم: حيث يغطي جميع المهارات اللغوية الأربعة (الاستماع، القراءة، الكتابة، القواعد والمفردات).
- التوازن بين الأسئلة الموضوعية والإنشائية: مما يساعد على قياس قدرة الطالب على التفكير النقدي والإبداعي، وليس فقط الحفظ والتذكر.
- مراعاة الفروق الفردية: بتنوع أنماط الأسئلة بين اختيار من متعدد، مطابقة، كتابة قصيرة، وهو ما يمنح الطلبة فرصاً متساوية لإظهار قدراتهم.
- ارتباط الأسئلة بالحياة الواقعية: مثل الحديث عن التكنولوجيا والأنشطة اليومية، وهو ما يعزز دافعية الطلبة ويقرب المادة من اهتماماتهم.
نموذج الإجابة ودوره
تم تزويد المعلمين بنموذج إجابة رسمي يساعدهم على تصحيح أوراق الطلبة بدقة وشفافية، حيث يتضمن النموذج الحلول الصحيحة لجميع الأسئلة، إضافة إلى معايير تقييم واضحة لأسئلة الكتابة بحيث يتم التركيز على الأفكار، والقواعد، والتهجئة، وعلامات الترقيم. وجود نموذج الإجابة يسهم في توحيد عملية التصحيح بين المعلمين في مختلف المدارس، مما يحقق العدالة بين جميع الطلبة ويضمن دقة النتائج النهائية.
أثر الاختبار على العملية التعليمية
يساعد هذا الاختبار في تحقيق عدة أهداف تعليمية مهمة، منها:
- تحديد مستوى الطلبة الفعلي: مما يمكّن المعلمين من التعرف على نقاط القوة والضعف والعمل على تطوير مهارات الطلبة قبل الانتقال إلى المستوى التالي.
- تحسين العملية التعليمية: إذ توفر نتائج الاختبار بيانات تغذية راجعة تساعد المعلمين على تعديل خططهم التعليمية وتطوير استراتيجيات التدريس المستقبلية.
- تعزيز مهارات التفكير: خاصة أسئلة الكتابة التي تدرب الطالب على التعبير عن أفكاره بلغة صحيحة ومنظمة.
خاتمة
في الختام، يمكن القول إن الاختبار النهائي لمادة اللغة الإنجليزية للصف السادس للفصل الدراسي الأول لعام 2024-2025 جاء شاملاً ومتوازناً، إذ يقيس المهارات الأساسية بطريقة علمية ويعزز التعلم الفعال لدى الطلبة. كما أن تصميمه بما يتناسب مع منهج سلطنة عمان يجعله أداة تقييم حقيقية لمستوى التحصيل اللغوي، ويشجع الطلبة على تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية والتفوق فيها. ومع توافر نموذج الإجابة الرسمي، يتحقق عنصر الشفافية والعدالة في التصحيح، مما يسهم في رفع جودة التعليم وتحقيق أهدافه. لذا فإن هذا الاختبار يمثل خطوة مهمة نحو بناء جيل متمكن من اللغة الإنجليزية وقادر على التواصل الفعّال في المراحل الدراسية اللاحقة.
الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=18453
