شرح قصيدة نسيم الصبح لمادة اللغة العربية للصف السابع الفصل الدراسي الاول

شرح قصيدة نسيم الصبح لمادة اللغة العربية للصف السابع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان

الجو العام للقصيدة :

إلياس طعمة من شُعراء المهجر الذين ارتبطوا بالطبيعة، ووجدوا فيها ملاذاً لهمومهم بيتُونَها أشواقهم وألم غربتهم وحنيتهم إلى أوطانهم، فكل مشهد تحتويه من زهر وطير وحقل وسماء يثير الذكريات ويجدد رغبتهم في العودة إلى أحبتهم والبقاء في أرضهم حتى الممات.

شرح أبيات النص :-
البيت الأول : يتحدث الشاعر عن ظهور نسيم الصبح باكراً ، فأشفى النسيم الصافي اللطيف قلبه المريض ….
البيت الثاني : أشرقت الشمس من سماء صافية كزجاج البلور الصافي الذي يعكس ضوء السماء الأزرق وياخذ لونه .

البيت الثالث : فتح الشاعر قلبه لضوء الشمس وكأنه جناح نسر حتى يحتضن أشعة الشمس ، فالأشعة تعطيه الدفء لجسده الهزيل النحيف
البيت الرابع : انتشرت روائح الورد الجميلة ، مختلفة الألوان بجانب الشجر المائل باغصانه عليها .
البيت الخامس : تخيل الشاعر الحقل بألوانه وأشجاره ووروده كالطاووس الذي يمشي متمايلاً ومعجبا بذيله الزاهي الجميل .
البيت السادس : يتحدث الشاعر عن تغريد الطيور بألحان وأصوات كثيرة مستقبلة مشهد الشروق الجميل .
البيت السابع : مشهد شروق الشمس وصوت الطيور الهب وأثار شوق الشاعر إلى الأماكن الجميلة في الطبيعة التي عشق رؤيتها في ذلك الوقت .
البيت الثامن : هنا يتحدث الشاعر عن الأماكن التي تعلق قلبه وفكره بها فيقول : لن امل ولن أسام من زيارتها .
البيت التاسع : في هذه الأماكن العب وأمرح مع أصحابي وأستنشق الهواء الصافي الجميل
البيت العاشر : ذلك المكان هو وطني الغالي الذي أعشق الحياة به وإذا مت دفنت في ترابه بين أهلي وأحبابي يزوروني
البيت الحادي عشر : بعد موتي أجد من يسقي ازهار قبري وفاة وإخلاصاً لحسن عشرتي وجميلي في الحياة
البيت الثاني عشر : حين يبكي وينوح الغصن عند وفاتي يرد عليه القبر مطمئناً له بحسن نزلي

-1- ما الفكرة العامة التي يتحدث عنها الأبيات ؟ . الشوق والحنين إلى الوطن . . شدة شوق الشاعر لوطنه وأصحابه :
-2- عن ماذا يتحدث الشاعر في البيت الأول ؟ يتحدث عن ظهور النسيم في الصباح الباكر

-3- حدد الوقت الذي يصفه الشاعر في الأبيات . في الصباح الباكر
4- اذكر حال الطقس الوارد في الأبيات السابقة ؟ كان مشرقا .

كيف أقبل نسيم الصبح على الشاعر ؟ ظهور نسيم الصبح باكرا بليلا
6 وظف الشاعر حقولا دلالية للماء – استخرجها . ( بليلا – خضيلا – مزن – تسقي – رشات ) .
-7 وظف الشاعر حقولا دلالية للنبات – استخرجها . ( الدوح – غصن – الورد – شجر – زهرة ) .

وظف الشاعر حقولا دلالية للطيور – استخرجها . ) جناح – نسر – طاووسا – ریشه – ذيله )
و لماذا اختار الشاعر جناح النسر دون أجنحة الطيور الأخرى في هذا الوصف من الشطر ( فتحت لها الفؤاد جناح نسر ) . لأن جناح النسر يتميز بالقوة والطول
-10- هل وفق الشاعر في تشبيه الحقل بالطاووس في البيت السادس – ولماذا ؟ نعم – لأن الطاووس يتميز بجمال ألوانه.
-11 حدد البيت الدال على ) مكافأة المزن للشاعر على جميل أفعاله ) . وتسقي زهرة رشات مزن مكافأة لمن صنع الجميلا
-12- حدد البيت الدال على ذلك ) شدة شوق الشاعر لصحبه وأهله ).

أأرتع في حماها بين صحبي -13- ما البيئة التي وصفها الشاعر ؟ وصف الطبيعة
-14 حدد البيت الدال على ( ثبات عواطف تجاه من يحب ) . بها علقت أمالي وفكري فقلبي لن يمل ولن يميلا
15- حدد البيت الدال على ذلك ) تضحية الشاعر بروحه في سبيل محبته ). فهاج الشوق في إلى ربوع ساذهب في محبتها قتيلا
-16 وضح أثر نسيم الصبح على الشاعر يشفي النسيم الصافي اللطيف القلب السقيم المريض .
-17 وضح أثر شروق الشمس على الشاعر أشعة شروق الشمس تعطيه الدفء الجسده الهزيل فيشفى.
-18- ماذا يقصد بالغزالة في الشطر ) وأشرقت الغزالة من سماء ) ؟. الشمس عند طلوعها .
-19 ماذا تمنى الشاعر بعد موته ؟
عندما موته يدفن في تراب وطنه فيبقى بين أهله وأصحابه مقيما
20 استخدم الشاعر الأفعال المضارعة التي تدل على التجدد والاستمرار –
استخرجها . ( يجرر – تحيي – تميلا – تسفي – ينوح – يجاوبه – تمشي – يمل )
21- استخدم الشاعر الفاظ من حقل الطبيعة – استخرجهما .
( نسيم – سماء – الورد – طاووس – ثرى – الغصن – زهرة – الدوح – نسر )

الصور الجمالية
1 ) نسيم الصبح باكرني ) . شبه الشاعر نسيم الصبح بإنسان يأتي مبكرا …
2 – ( فابرأ طيبه قلبا عليلا ) . شبه الشاعر نسيم الصباح بالدواء الذي يشفي .
3- ( أشرقت الغزالة ) . شبه الشاعر الشمس بالغزالة .
4 ) من سماء كبلور غدا ملآن نيلا ) . شبه الشاعر السماء بالبلور الصافي الذي يعكس ضوءه الأزرق .
5 فتحت لها الفؤاد جناح نسر ) . شبه الشاعر الفؤاد بالباب الذي يفتح وكأنه جناح نسر
6 ) فادفا نورها جسمي النحيلا ) . ن شبه الشاعر أشعة الشمس بالدواء الشافي . ه شبه الشاعر أشعة الشمس بالمدفأة .
7- ( شجر عليه حنا ظليلا ) . شبه الشاعر الشجر بإنسان ينحني ليحمي الورد من حرارة الشمس
8- ( فخلت الحقل طاووسا ) .
شبه الشاعر الحقل من روعة جمال أزهاره وتعدد ألوانه كانها طاووس يمشي متمايلا
9- ( يجرر ريشه ذيلا خضيلا ) . شبه الشاعر ذيل وريش الطاووس المبتل باللؤلؤ والجواهر :

10 ) غردت الطيور بألف لحن ) . شبه الشاعر الطيور بإنسان يغني بالحان كثيرة .
11 ) فهاج الشوق من شدة حبه لتلك الأماكن ) .
شبه الشاعر الشوق بالنار المشتعلة التي أودت به قتيلاً
12 فقلبي لن يمل ولن يميلا ) .
شبه الشاعر القلب بالإنسان الذي لا يسأم وبه مجاز .
13 وأشفي من أطايبها الغليلا ) . شبه الشاعر الغليل بالمرض الذي يشفى منه
-14 ) ينوح غصن وينوح على من مات ) . شبه الشاعر الغصن بإنسان يبكي .

شاهد ايضا

شرح قصيدة وتجلت لي عمان لمادة اللغة العربية للصف السابع الفصل الدراسي الاول

شرح درس قصة قارون لمادة اللغة العربية للصف السابع الفصل الدراسي الاول