نقدم لكم كتب مادة اللغة العربية احب لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان 2025-2026
تُعد مادة اللغة العربية الركيزة الأساسية لبناء شخصية الطالب وتنمية قدراته على التواصل والتعبير، وهي وسيلته لفهم الدين والعلم والثقافة والحياة من حوله. وانطلاقاً من رؤية وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان لبناء جيلٍ واعٍ بتراثه وهويته وقادرٍ على الإبداع والتفكير الناقد، تم إعداد كتاب “أحب لغتي” للصف الثالث الأساسي – الفصل الدراسي الأول – ليكون رافداً مهماً في صقل مهارات الطلاب في الاستماع والقراءة والتحدث والكتابة.
الكتاب يتألف من جزأين متكاملين يغطيان محاور ثرية ومتنوعة، تراعي اهتمامات الطلاب وتنمي قدراتهم الفكرية والوجدانية، وتربطهم بالقيم الإنسانية والإسلامية السامية. كما يتضمن الكتاب أنشطة تفاعلية وتمارين تقويمية تعزز من روح المشاركة وتكسب الطالب الثقة في نفسه وفي لغته الأم.
رابط تنزيل كتاب الجزء الاول
رابط تنزيل كتاب الجزء الثاني
أولاً: محتويات كتاب الجزء الأول
المراجعة
يبدأ الكتاب بمراجعة شاملة لقصة “الحمامة المطوقة”، وهي قصة تعليمية ممتعة تحمل معاني التعاون والتآزر بين الأصدقاء للتغلب على الصعاب. هذه المراجعة تساعد الطلاب على تنشيط الذاكرة اللغوية واسترجاع مهارات القراءة والفهم التي اكتسبوها سابقاً، وتكون بمثابة تمهيد لبداية عام دراسي مليء بالحماس.
المحور الأول: الحياة من حولي
هذا المحور يركز على البيئة القريبة من الطالب وعلاقاته الاجتماعية والأسرية، مما يجعله يشعر بأن ما يتعلمه مرتبط بحياته اليومية.
- مخرجات المحور الأول:
- الاستماع إلى نصوص شيقة مثل (حكايات حروفي الجميلة) والتي تنمي حب اللغة عند الطفل.
- تدريبات على القراءة البصرية مثل قراءة إعلان إرشادي لفهم النصوص التي يراها في محيطه.
- الدروس المقررة في هذا المحور:
- الدرس الأول: التيمينة – يربط الطالب بالدعاء والذكر ويعزز القيم الدينية.
- الدرس الثاني: حلوي لأبي – يرسخ قيمة البر بالوالدين والتقدير لهم.
- الدرس الثالث: رفاق المجد – يعلم الطلاب التعاون والعمل الجماعي للوصول إلى النجاح.
- أنشطة إثرائية:
- أنشد وأحفظ: قصيدة أنا أحب جاري لترسيخ قيم التعايش الإيجابي بين الجيران.
- أقيّم أدائي: فقرة تساعد الطالب على تقييم ما تعلمه بمساعدة المعلم، وتعزيز نقاط القوة.
ثانياً: محتويات كتاب الجزء الثاني
المحور الثاني: علوم واكتشافات
هذا المحور يأخذ الطالب في رحلة ممتعة نحو المعرفة والاكتشاف، ويغرس فيه حب العلم والبحث والتقصي.
- مخرجات المحور الثاني:
- الاستماع إلى نص (ضوء في يدك) الذي يجمع بين الخيال العلمي والتطبيقات الواقعية.
- تدريبات على قراءة الشعارات وتحليل الرموز البصرية لتوسيع مدارك الطالب.
- الدروس المقررة في هذا المحور:
- الدرس الأول: رحلة السندباد الثامنة – قصة تراثية مثيرة تنمي خيال الطالب وتشجعه على حب المغامرات.
- الدرس الثاني: قصة ورقة – تسلط الضوء على قيمة البحث والقراءة وأهمية الكتاب في حياة الإنسان.
- الدرس الثالث: حاسوب – يقدم للطالب مفهوماً مبسطاً عن الحاسوب وأهميته في التعليم والحياة.
- أنشطة إثرائية:
- أنشد وأحفظ: قصيدة مجد القلم التي تبرز مكانة القلم والعلم في حياة المجتمعات.
- أقيّم أدائي: نشاط تقويمي ذاتي يساعد الطالب على معرفة مدى تحقيق أهداف المحور.
أهداف كتاب “أحب لغتي”
جاء إعداد هذا الكتاب لتحقيق أهداف تربوية شاملة، من أبرزها:
- تنمية المهارات اللغوية المتكاملة: الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة.
- تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية: مثل التعاون، البر بالوالدين، احترام الجار، وحب العمل.
- تشجيع التفكير النقدي والإبداعي: من خلال أنشطة وأسئلة مفتوحة تحفز الطلاب على البحث عن حلول.
- تعميق الهوية الوطنية: عبر ربط الدروس بمواقف وقصص تعكس البيئة العمانية وتراثها الأصيل.
- الاهتمام بالأنشطة العملية: مثل الحوارات والتمثيل والإنشاد الجماعي الذي يجعل الدروس أكثر متعة وتفاعلاً.
دور المعلم والطالب في إنجاح التعلم
يشجع الكتاب على أن يكون الطالب مشاركاً نشطاً في عملية التعلم، من خلال الأنشطة الفردية والجماعية، بينما يوجه المعلم العملية التعليمية ويراقب التقدم ويقدم التغذية الراجعة المستمرة. هذه الطريقة تساعد على بناء شخصية الطالب وتعزيز ثقته بنفسه، وجعل اللغة العربية مادة محببة وليست مجرد حصة دراسية تقليدية.
خاتمة
إن كتاب “أحب لغتي” للصف الثالث – الفصل الدراسي الأول – ليس مجرد كتاب دراسي، بل هو رحلة تعليمية متكاملة تعزز علاقة الطالب بلغته الأم وتجعله قادراً على استخدامها بفعالية في حياته اليومية. ومن خلال نصوصه المختارة وأنشطته المتنوعة، يسهم الكتاب في بناء جيلٍ قارئٍ واعٍ، يحب اللغة العربية ويفتخر بها، ويستطيع التعبير عن نفسه بثقة ووضوح.
الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=18468
