درس التعرية المائية لمادة الدراسات الاجتماعية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
نقدم لكم درس التعرية المائية لمادة الدراسات الاجتماعية للصف العاشر الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
التعرية المائية هي مجموع عمليات النحت، والنقل، والإرساب التي تقوم بها المياه الجارية والتي تشمل جميع المجاري النهرية الدائمة وشبه دائمة الجريان، والمياه المنصهرة من الجليد التي تجري جميعها فوق سطح الأرض. وتعد الأمطار والثلوج المتساقطة من المصادر الرئيسية لاستمرار جريان المياه السطحية.
وتعد الأنهار أهم عوامل التعرية المائية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض، لأنها تجري في مناطق شاسعة من
الأرض، ولا يقتصر جريانها على المناطق الرطبة بل تشمل مناطق صحراوية واسعة.
عمليات التعرية النهرية والاشكال الناتجة عنها:
اولا: النحت النهري
بعد أن يتكون النهر يركز جهوده في تعميق المجرى بهدف الوصول إلى مستوى القاعدة (مستوى سطح البحر)، فتنشط مياهه في تفتيت الصخور وحمل المفتتات إلى حيث يمكن إرسابها.
ويتلخص فعل الأنهار كعامل نحت في أربع عمليات رئيسية :
١- فعل المياه: يتمثل في قوةٍ تحَرّكِها في المجاري النهرية واكتساحها للمواد المفككة التي تصادفها في طريقها.
٢- نحت القاع والجوانب: بواسطة قوة ضغط المياه وما تحمله من رواسب، كما في الشكل (٢٤).
٣- احتكاك المواد الصخرية ببعضها بعضا : تحتك المواد الصخرية التي يجرفها النهر بالقاع والجوانب، ويؤدي ذلك إلى تحطيمها وتفتيتها إلى أجزاء أصغر، فيسهل على مياه النهر حملها.
٤- الإذابة والتحليل : تستطيع مياه الأنهار بما تحويه من غازات ومواد مذابة أن تذيب بعض أنواع الصخور التي يتألف منها مجرى النهر كالصخور الجيرية التي تعد أكثر أنواع الصخور قابلية للذوبان، كما تعمل مياه النهر أيضًا على تفكيك الصخور غير القابلة للذوبان حيث تختل وتفقد تماسکها.
نشاط (1)
اقرأ النص الآتي، وأجب عن الأسئلة التي تليه :
يمر النهر بثلاث مراحل مختلفة تتمايز من خلالها عمليات التعرية، والأشكال الناتجة عنها. وهذه المراحل هي: مرحلة الشباب: يكون النهر في عنفوان الجريان، وتتميز هذه المرحلة بقصر الروافد، وكثرة الجنادل والشلالات في المجرى، وضيق المجرى، وسيادة النحت الرأسي على النحت الجانبي. ومرحلة النضج: وفيها يزيد طول روافد النهر، ويتسع المجرى، ويبدأ تكوّن السهل الفيضي. ومرحلة الهرم: وفي هذه المرحلة يتكون السهل التحاتي نتيجة عمليات نحت الأراضي المرتفعة، وتتميز باتساع الوادي النهري، وظهور التعرجات الكثيرة في مجرى النهر، وتكوّن البحيرات الهلالية.
١- استنتج تعريفًا لكل مرحلة من المراحل التي يمر بها النهر.
٢- قارن بين خصائص المجاري النهرية في كل مرحلة يمر بها النهر.
الاشكال الناتجة عن النحت النهري
أ) الجنادل Rapids:
هي صخور صلبة بارزة تعترض سير المياه، وتنشأ نتيجة اختلاف طبيعة الصخور التي يتركب منها قاع مجرى النهر. ومثال ذلك الجنادل الستة التي تعترض مجرى نهر النيل بين الخرطوم وأسوان .
ب) الشلالات Water falls:
تنشأ عندما ينحدر مجرى النهر من جهة مرتفعة إلى أخرى منخفضة، كأن ينحدر من فوق هضبة حادة الحواف واضحة المعالم وتشرف على السهول من حولها مثل: الهضبة الأفريقية حیث ینحدر نهر الكونغو من حافتها من علو (٣٦٠ م). وهناك سلسلة متتابعة من المساقط عددها (٣٢) تُعرف بشلالات لیفنجستون.
نشاط (2)
أ) ناقش العبارات الآتية مع مجموعتك مسجلاً في دفترك أهم النتائج التي توصلتم إليها:
١- القيمة الاقتصادية والسياحية للمساقط المائية (الشلالات).
٢- شلال انجل أعلى شلال في العالم من حيث الارتفاع.
ب) من الشكلين (٢٧،٢٦) اكتب شرحًا مبسطًا لكيفية تكوّن الشلالات:
ج) الخوانق Canyons :
الخانق هو جزء من مجرى النهر يتميز بشدة انحدار جوانبه، وعمقه بالنسبة لاتساعه، ويتكون الخانق النهري حين يتغلب النحت الرأسي على النحت الجانبي، وينشأ عادة في الصخور الصلبة حيث تبقى جوانبها قائمة شديدة الانحدار دون أن
تنهار. ومن أشهر الخوانق خانق كولورادو العظيم (Grand Canyon) في الولايات المتحدة الأمريكية حيث يبلغ طوله ما يقارب (٥٠٠٠م) وعمقه (٢٠٠٠ م).
ثانيا: النقل النهري
تمثل عملية النقل النهري المرحلة الثانية من التعرية النهرية، حيث يتم في هذه المرحلة نقل الحمولة الناتجة عن النحت النهري. وقد تكون هذه الحمولة عبارة عن مواد ذائبة، كالغازات والأملاح، أو صلبة، كالمفتتات الصخرية ويتم نقل هذه المواد على اختلاف أنواعها وأحجامها بطرق عدة، كما يوضحها الشكل (٢٩).
نشاط (3)
حلل الشكل (٢٩) ثم أجب عن الأسئلة الآتية:
١- حدد طرق نقل مياه النهر للرواسب والمفتتات المختلفة.
٢- ارسم في دفترك جدولاً تقارن فيه بين طرق النقل النهري للمفتتات من حيث:
نوع المادة المنقولة، حجم المواد المنقولة، موقعها من المجرى النهري.
تعلم:
يحمل نهر الميسيسيبي كل سنة حوالي ٣٤٠ مليون طن من المواد العالقة و(٤٠٠) مليون طن من حمولة القاع.
ثالثًا: الإرساب النهري والأشكال الناتجة عنه:
يتم الإرساب النهري حينما يقل حجم مياه الأنهار وتتناقص سرعتها، فيبدأ النهر بإرساب المواد الكبيرة الحجم أولاً وتليها الأقل حجمًا وهكذا بالتدريج. وتتنوع الأشكال الأرضية الناتجة عن الإرساب النهري، تبعًا للمنطقة التي يحدث بها الإرساب وكمية المواد المرسبة.
وأهم الظواهر (الأشكال) الناتجة عن الإرساب:
أ- السهول الفيضية Flood Plains :
ويتكون السهل الفيضي بطريقتين:
الطريقة الأولى: عن طريق النحت الجانبي، ويتمثل في عملية توسيع الوادي، حيث ينحت النهر في الجوانب المقعرة، ويرسب على الجوانب المحدبة للمنعطفات،فتنشأ عن ذلك مرتفعات (تلال) إرسابية.
الطريقة الثانية: حينما يفيض النهر وتنتشر رواسبه وتطغى على أرض الوادي (شكل ٣٠).
نشاط (4)
١- عرّف السهل الفيضي.
٢- ارسم شكلاً توضيحيًّا لطريقة تكوّن السهول الفيضية بفعل النحت.
٣- ما أهمية السهول الفيضية، وما أبرز المخاطر التي تتعرض لها ؟
ب- الدلتا Delta:
تتكون الدلتا بإرساب حمولة النهر وتراكم موادها عند المصب (البحر أو المحيط). ويعتمد تكوين الدلتا على كمية الرواسب التي يحملها النهر، وقلة التيارات البحرية وضعف الأمواج وحركات المد والجزر في منطقة المصب، وقلة اعتراض البحيرات لمجرى النهر، وأن تكون منطقة المصب ضحلة غير عمیقة.
نشاط (5)
أ) فسر اشتراط توفر العناصر الآتية لتكون الدلتا:
١- خلو منطقة المصب من التيارات البحرية وحركات المد والجزر والأمواج العاتية.
٢- قلة اعتراض البحيرات للمجرى النهري.
ب) “تختلف أشكال الدلتا تبعًا لطبيعة سطح الأرض عند منطقة المصب، فهناك ما يشبه القوس وقدم الطائر أو
المثلث” . في ضوء هذه العبارة أمامك شكلان من أنواع الدلتا،
سَمِّ كل نوع منها.
ج- المراوح الفيضية Alluvial fans :
يكثر وجود المراوح الفيضية في الأقاليم شبه الجافة، وتتكون على الأسطح اليابسة حينما تتدفق مياه الأمطار على المنحدرات الجبلية، وعند وصولها إلى حضيض الجبال تصادف أرضًا واسعة فيلقي الوادي بحمولته من الرواسب على شكل مروحة، فتتكون إرسابات مخروطية الشكل غالبًا عند مخارج الأودية.
نشاط (6)
ناقش ومجموعتك الأسئلة الآتية ، مسجلين ما توصلتم إليه :
أ) أعط تعريفاً للمراوح الفيضية .
ب) ((يقتصر ظهور المراوح الفيضية على المناطق الجافة وشبه الجافة)) فسّر ذلك.
ج) هناك أهمية مشتركة بين كل من: المراوح الفيضية، الدلتا، السهول الفيضية، ما هي ؟
د) أمامك ثلاثة أشكال تمثل ظواهر تضاريسية مختلفة. حدد أيّا منها يمثّل المراوح الفيضية.
من الظواهر التضاريسية
نشاط (7)
بالاستعانة بالأطلس المدرسي لسلطنة عُمان والعالم ومصادر التعلم المختلفة، قم بما يأتي :
١- صنّف خمسة من أهم أنهار العالم من حيث الطول، واتساع المجرى، ثم حدِّد نوع الدلتا التي تتكون عند المصب .
٢- استخرج من خريطة سلطنة عُمان الواردة في الأطلس المدرسي صفحة (٨٥) المناطق التي تتكون بها المراوح الفيضية، محددًا اسم الوادي والمنطقة التي يوجد بها مصممًا جدولاً خاصًا لذلك.
الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=19545
