نقدم لكم شرح درس ظن واخواتها لمادة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان
الملف عبارة عن عرض تقديمي تعليمي موجه لطلاب الصف التاسع، يتناول شرح درس “ظنَّ وأخواتها” ضمن مادة اللغة العربية، مع توضيح مفاهيم الأفعال المتعدية واللازمة، وأنواع أفعال القلوب وأفعال التحويل، بالإضافة إلى تطبيقات نحوية وتمارين تحليلية متنوعة تساعد الطلاب على الفهم والتطبيق العملي.
رابط تنزيل ملف الشرح
نظرة عامة
يبدأ العرض بمقدمة تشرح الفرق بين الفعل اللازم (الذي يكتفي بالفاعل) والفعل المتعدي (الذي يحتاج إلى مفعول به)، كمقدمة تمهيدية لدرس “ظن وأخواتها”، حيث تُعتبر هذه الأفعال من الأفعال المتعدية التي تنصب مفعولين.
ظن وأخواتها
يشرح العرض أن “ظن وأخواتها” هي مجموعة من الأفعال التي تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ والخبر، فيتحول المبتدأ إلى المفعول به الأول، والخبر إلى المفعول به الثاني، وكلاهما يكون منصوبًا.
أنواع ظن وأخواتها
يقسم العرض الأفعال إلى نوعين رئيسيين:
- أفعال القلوب (أفعال اليقين والرجحان)
- تدل على معانٍ نفسية أو عقلية داخلية، أي غير محسوسة.
- أفعال اليقين: رأى، وجد، ألفى، علم، درى (بمعنى عرف).
- أفعال الرجحان (الظن والتخمين): ظنَّ، خال، زعم، حسب، عدَّ، هبْ (بمعنى افترض أو اعتقد).
- أفعال التحويل أو الصيرورة
- تدل على التغيير أو التحول من حال إلى حال، مثل: صير، جعل، اتخذ، ردّ، ترك، حول.
الأمثلة التطبيقية
يحتوي العرض على مجموعة من الأمثلة التوضيحية مع إعرابها التفصيلي، مثل:
- ظنَّ الطالبُ الامتحانَ سهلاً.
(ظنَّ: فعل ماضٍ، الطالبُ: فاعل مرفوع، الامتحانَ: مفعول به أول منصوب، سهلاً: مفعول به ثانٍ منصوب). - جعلَ المعلمُ الصفَّ مكاناً للعلمِ.
(جعلَ: فعل ماضٍ، المعلمُ: فاعل، الصفَّ: مفعول به أول، مكاناً: مفعول به ثانٍ).
التحليل النحوي والإعراب
يتضمن العرض شرحًا تدريجيًا لعملية التحليل النحوي، بدءًا من تحديد الفعل، ثم فاعله، ثم المفعولين، مع بيان العلامات الإعرابية لكل منهما، مما يساعد الطلاب على ممارسة الإعراب بطريقة منهجية.
الأنشطة والتقويم الختامي
يختتم العرض بمجموعة من الأنشطة الختامية التي تشمل:
- استخراج الفعل وبيان نوعه من حيث كونه فعل يقين أو رجحان أو تحويل.
- تحديد المفعول به الأول والثاني في الجمل.
- تحليل جمل قرآنية أو أدبية لاستخراج “ظن وأخواتها” مع بيان عملها الإعرابي.
- نشاط ختامي يتضمن آية قرآنية يطلب من الطلاب استخراج الأفعال العاملة فيها وتحديد المفعولين وإعرابهما.
كما يحتوي العرض على تمهيد للدرس القادم حول الهمزة لتسهيل الانتقال إلى موضوع جديد.
مميزات العرض
الملف يتميز بتنظيم منطقي يبدأ من المفهوم العام للأفعال وينتقل تدريجيًا إلى التفصيل، مع أمثلة واضحة وتطبيقات عملية تغطي الجوانب النظرية والعملية معًا، مما يجعله أداة فعالة لترسيخ فهم الطلاب لدرس ظن وأخواتها وأسلوب عملها في الجملة العربية.
الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=20103
