ورقة عمل عن الطفرات الجينية لمادة الاحياء للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

نقدم لكم ورقة عمل عن الطفرات الجينية لمادة الاحياء للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

يتناول هذا الملف موضوع الطفرات الجينية (Genetic Mutations) بطريقة تعليمية منظمة تجمع بين الشرح النظري والتطبيق العملي من خلال أسئلة وأنشطة تساعد الطلبة على فهم المفهوم وأثره على بناء البروتينات.

رابط تنزيل ورقة عمل عن الطفرات الجينية لمادة الاحياء للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

في الصفحة الأولى، يقدم المستند تعريفًا واضحًا لمفهوم الطفرة الجينية باعتبارها تغيرًا عشوائيًا في تركيب الحمض النووي (DNA) أو في عدد الكروموسومات، موضحًا أنواع الطفرات (جينية وكروموسومية) وأسبابها مثل أخطاء تضاعف الـDNA أو تأثير العوامل المسببة للطفرات (المواد المشعة، المواد الكيميائية، الأشعة السينية وغيرها). كما يطرح أسئلة تمهيدية عن طرق حدوث التنوع الوراثي (الانقسام المنصف، الإخصاب، الطفرة) ويطلب من الطالب تلخيص أنواع الطفرات وذكر أمثلة على العوامل المسببة لها (Mutagens).

في الصفحة الثانية، يركز الملف على طفرة الاستبدال (Substitution Mutation) من خلال نشاط تطبيقي عملي. يُعطى الطالب شريط DNA قالب ويُطلب منه تحديد الشريط المقابل من mRNA وفقًا لقواعد الارتباط بين القواعد النيتروجينية (A مع U، T مع A، G مع C، C مع G)، ثم استخدام جدول الشفرة الوراثية لتحديد الأحماض الأمينية الناتجة.
بعد ذلك، يقدم المستند سيناريوهين تطبيقيين:

1. استبدال الحرف T في منتصف الشيفرة الثانية بحرف A.
2. استبدال الحرف T الأخير في الشيفرة الثانية بحرف C.
   ويُطلب من الطالب في كل حالة كتابة الشريط الجديد الناتج، تحديد تسلسل الأحماض الأمينية، ثم تسجيل الملاحظات لاكتشاف إن كان هناك تغير في نوع الحمض الأميني الناتج أم بقي كما هو، مما يربط الطفرات بنتائجها المحتملة على تركيب البروتين.

أما الصفحة الثالثة، فتنتقل إلى تطبيق آخر يتناول جزيء الهيموغلوبين (Hemoglobin) بوصفه مثالًا على البروتينات التي يمكن أن تتأثر بالطفرات الجينية. يطلب المستند من الطالب توضيح:

• ما المقصود بالهيموغلوبين.
• وظيفته الأساسية في نقل الأكسجين.
• مكوناته من سلاسل عديد الببتيد وأسماء سلاسله (ألفا وبيتا).

بعد ذلك، يأتي قسم بعنوان “لنتعلم” (LET US LEARN) يقدم سلسلة من الشفرات الوراثية المتماثلة (TAG/TAG/TAG/…) ويطلب من الطالب تنفيذ تجربتين بسيطتين لفهم أثر الطفرة الإضافية والحذفية:

1. إضافة قاعدة واحدة قبل حرف T في الشيفرة الخامسة.
2. حذف حرف T من الشيفرة الخامسة.
   ويُطلب من الطالب ملاحظة النتيجة وتسجيلها، مما يساعده على إدراك أن إضافة أو حذف قاعدة واحدة يسبب طفرة إزاحة (Frame-shift Mutation) تؤدي إلى تغيير كامل في تسلسل الأحماض الأمينية وبالتالي في تركيب البروتين ووظيفته.

بهذا الأسلوب العملي المتدرج، يربط الملف بين الجانب النظري (أنواع الطفرات وأسبابها) والجانب التطبيقي (تأثير التغيرات على تركيب البروتين)، مما يجعل الطالب قادرًا على تحليل مفهوم الطفرات علميًا وفهم انعكاساتها على الكائنات الحية.

الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=20396