اسلاميةالاول

انشطة لمادة التربية الاسلامية ديني حياتي للصف الاول الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

نقدم لكم انشطة لمادة التربية الاسلامية ديني حياتي للصف الاول الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

فيما يلي ترتيب منظم وواضح للأنشطة المذكورة، مقسّمة إلى محاور رئيسية ثم فروع فرعية، مع تنسيق يساعد على القراءة والفهم:

رابط تنزيل انشطة لمادة التربية الاسلامية ديني حياتي للصف الاول الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

أولاً: القرآن الكريم والأذكار

1. سورة الفاتحة

  • تلوين عبارة “بسم الله الرحمن الرحيم”.
  • تتبّع النقاط لكتابة بعض كلمات السورة.
  • توصيل بين الكلمات ومعانيها:
    • (يوم الدِّين)
    • (الصراط المستقيم)
  • وضع إشارة (صح) أو (خطأ) على عبارات تتعلق بفهم السورة.

2. سور قصيرة مع أنشطة تدريبية

تشمل:
سورة الناس – سورة الفلق – سورة الإخلاص – سورة المسد – سورة النصر – سورة الكوثر

وتتضمن الأنشطة:

  • إكمال السور الناقصة.
  • اختيار الإجابة الصحيحة حول:
    • معاني السور.
    • عدد آياتها.
  • توجيهات خاصة بـ الحفظ المتقن.

3. أنشطة الأذكار

  • تلوين عبارة “بسم الله” لبدء الأعمال.
  • تلوين عبارة “الحمد لله” عند الانتهاء من الأعمال.

ثانيًا: الحديث الشريف والسيرة النبوية

1. الحديث الشريف

  • حديث: أنا مسلم نظيف – توجيهات للحفظ.
  • حديث: الصدق طريق الجنة – توجيهات للحفظ.

2. السيرة النبوية

أ. مولد الصادق الأمين

  • أسئلة حول:
    • مكان الميلاد: مكة المكرمة.
    • تاريخ الميلاد: شهر ربيع الأول.
    • صفات الرسول ﷺ: الصادق – الأمين.

ب. النشأة المباركة

  • أسئلة حول:
    • مرضعة الرسول ﷺ: حليمة السعدية.
    • الأحداث المصاحبة لأخذها للنبي ﷺ.

ثالثًا: العبادات والآداب

1. النظافة

  • أسئلة عن:
    • نظافة الأسنان.
    • أهمية النظافة وأنها من الإيمان.

2. آداب العطاس

  • توصيل العبارات المتعلقة بـ:
    • ما يُقال عند العطاس.
    • ما يقوله من يسمع العاطس ويرد عليه.

3. آداب الطعام

  • توصيل دعاء قبل الأكل ودعاء بعد الأكل.
  • تلوين آداب الطعام الصحيحة:
    • قول بسم الله.
    • الأكل باليد اليمنى.
    • الأكل مما يلي.

4. آداب قضاء الحاجة

  • وضع علامة (صح/خطأ) على عبارات مثل:
    • تقديم الرجل اليمنى عند الدخول (خطأ).
  • اختيار الأخلاق والقيم المستفادة.

5. الاستنجاء

  • أسئلة (صح/خطأ) حول تعريفه وكيفيته.
  • إكمال الحكمة من مشروعية الاستنجاء.

رابعًا: العلاقات وحب الله تعالى

1. أحق الناس (الوالدان)

  • توصيل فضل الأم بالأعمال المناسبة.
  • تلوين عبارة: “أنا أحب أمي وأبي”.

2. أطيع أمي وأبي

  • اختيار الأعمال الدالة على طاعة الوالدين.

3. أحب الله ربي

  • تتبّع الكلمات الخاصة بالموضوع.
  • أسئلة (صح/خطأ) حول:
    • محبة الله تعالى.
    • صفات الله عز وجل.

4. أحترم معلمتي

  • توصيل العبارات المناسبة لاحترام المعلمة.
  • تلوين عبارة: “أنا أقدر معلمتي وأدعو لها”.

5. الله تعالى ربي كل شيء – الله تعالى خالقي

  • توصيل العبارات بصور مخلوقات الله، مثل:
    • الجبال.
    • الطيور.
    • البحار.
  • إتمام بعض الآيات المرتبطة بخلق الله.
  • رسم الحواس التي خلقها الله تعالى للإنسان.

6. أساعد الآخرين

  • توضيح أنواع المساعدة من خلال الصور المعروضة.

رابط قناة الصف الاول على الواتس اب

الرابط المختصر للمقال: https://oman22.com/?p=21061

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى